ကၽြန္ေတာ္ တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္တြင္(၁.၁.၂၀၁၅)မွ
ယေန႕(၁၄.၄.၂၀၁၈) အထိ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္သည့္
ကာလမ်ားတြင္ UWS အဖြဲ႕အစည္း
လွဴဒါန္းၾကိဳးစားမွဳေၾကာင့္လည္းေကာင္း
ေ၀းလံေခါင္ဖ်ားေဒသမ်ားမွ ေက်ာင္းမ်ားစြာ
အစုိးရမူလတန္းေက်ာင္းမ်ားျဖစ္လာသလုိ
ေဒသခံတုိင္းရင္းသားမ်ားအေနျဖင့္လည္း
မူလတန္းေက်ာင္းအသစ္မ်ားေလွ်ာက္ထားလာသျဖင့္
ေပၚေပါက္လာေသာ မူလတန္းေက်ာင္းမ်ားလည္း
အဆင့္တုိးခြင့္ျပဳလာခဲ့ရာ စုစုေပါင္း မူလတန္း
ေက်ာင္း(၂၀) ေက်ာင္းအဆင့္တုိးခြင့္ရရွိခဲ့ပါသည္။
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴးမွာလည္း
တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္တြင္
မိမိတစ္ဦးတည္းရွိရာက
(ယခင္ကႏွစ္ေပါင္း၄၀နီးပါးလည္း
တစ္ဦးတည္း) ႏွစ္ဦး ရွိလာခဲ့ပါသည္။
မိမိအေနျဖင့္ မိမိ စစ္ေဆးရန္
တာ၀န္က်သည့္ ေ၀းလံေခါင္ဖ်ား
ေက်ာင္းမ်ားသုိ႕ ယေန႕ထိ
တာ၀န္က်ကာလအားလုံး
မျဖစ္မေန သြားေရာက္စစ္ေဆး
ကူညီပံ့ပုိး၍ ပညာေရးအက်ိဳး
ေဆာင္ခဲ့ပါသည္။
ယေန႕(၁၄.၄.၂၀၁၈) အထိ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္သည့္
ကာလမ်ားတြင္ UWS အဖြဲ႕အစည္း
လွဴဒါန္းၾကိဳးစားမွဳေၾကာင့္လည္းေကာင္း
ေ၀းလံေခါင္ဖ်ားေဒသမ်ားမွ ေက်ာင္းမ်ားစြာ
အစုိးရမူလတန္းေက်ာင္းမ်ားျဖစ္လာသလုိ
ေဒသခံတုိင္းရင္းသားမ်ားအေနျဖင့္လည္း
မူလတန္းေက်ာင္းအသစ္မ်ားေလွ်ာက္ထားလာသျဖင့္
ေပၚေပါက္လာေသာ မူလတန္းေက်ာင္းမ်ားလည္း
အဆင့္တုိးခြင့္ျပဳလာခဲ့ရာ စုစုေပါင္း မူလတန္း
ေက်ာင္း(၂၀) ေက်ာင္းအဆင့္တုိးခြင့္ရရွိခဲ့ပါသည္။
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴးမွာလည္း
တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္တြင္
မိမိတစ္ဦးတည္းရွိရာက
(ယခင္ကႏွစ္ေပါင္း၄၀နီးပါးလည္း
တစ္ဦးတည္း) ႏွစ္ဦး ရွိလာခဲ့ပါသည္။
မိမိအေနျဖင့္ မိမိ စစ္ေဆးရန္
တာ၀န္က်သည့္ ေ၀းလံေခါင္ဖ်ား
ေက်ာင္းမ်ားသုိ႕ ယေန႕ထိ
တာ၀န္က်ကာလအားလုံး
မျဖစ္မေန သြားေရာက္စစ္ေဆး
ကူညီပံ့ပုိး၍ ပညာေရးအက်ိဳး
ေဆာင္ခဲ့ပါသည္။
မိမိက ခဏတာသြားေရာက္ၾကီးၾကပ္
ေဆာင္ရြက္ရျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း၊ အခ်ိန္ျပည့္
တာ၀န္ယူေနၾကသည့္ ေက်ာင္းအုပ္ႏွင့္
လက္ေထာက္ဆရာဆရာမမ်ားကုိ
ေစာင့္ေရွာက္ေရး၊သက္ဆုိင္ရာေဒသ
ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား
ပညာတတ္ေျမာက္ေရးအတြက္
ေပါင္းစပ္ညွိႏွုိင္းလမ္းညႊန္ေပးေရး
စသည့္ လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴးသည္
ေက်ာင္းစစ္ေဆးေရးအဓိကျဖစ္သည္ဟူေသာ
အေရးၾကီးကိစၥကုိ အျမဲဦးစားေပးခဲ့ပါသည္။
မိမိတုိ႕အထက္အၾကီးအကဲမ်ားက
တင္းၾကပ္သည့္ဖိအားမရွိေသာ္လည္း
က်န္းမာေရးေကာင္းပါက စစ္ေဆးေရးတာ၀န္ကုိ
မိမိအသိျဖင့္ ၁၀၀%ေက်ပြန္ေအာင္
ထမ္းေဆာင္ခဲ့ပါသည္။
မိမိမူလတန္းေက်ာင္းအုပ္တာ၀န္ျဖင့္
ေ၀းလံေခါင္ဖ်ားေဒသတြင္
တာ၀န္က်စဥ္က ေျခာက္ႏွစ္ေက်ာ္တြင္
တစ္ၾကိမ္တစ္ခါမွ လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး
ဆုိသူကုိ မျမင္ခဲ့ရျခင္းမ်ိဳး
လုံး၀မျဖစ္ေစလုိေသာ စိတ္ဓာတ္ႏွင့္
လည္း ၾကိဳးစားခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
လူငယ္ဘ၀ မိေ၀းဖေ၀းေနၾကရသည့့္
လူငယ္ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားသည္
ပညာေရးဌာန၏ ၾကီးၾကပ္မွဳ
အလွမ္းေ၀းသည့္အခါ
အက်င့္စာရိတၱပ်က္ယြင္းျခင္း
သင္ၾကားေရးလုပ္ငန္းမ်ားတြင္
တာ၀န္မေက်ေတာ့ျခင္း
က်န္းမာေရးေစာင့္ေရွာက္မွဳ
အကူအညီအခက္အခဲျဖစ္ေနျခင္း
ရပ္ရြာႏွင့္ မသင့္တင့္ျခင္း
ဆရာဆရာမအခ်င္းခ်င္းျပႆနာမ်ား
စသည္ ကိစၥမ်ားစြာသည္
ပညာေရးဌာနအၾကီးအကဲက
ထိေတြ႕မွဳအားနည္းသည့္အခါ
မျဖစ္သင့္သည့္ကိစၥမ်ား ျဖစ္ေပၚလ်က္
ကေလးမ်ား ပညာတတ္ဖုိ႕ဆုိသည္
မ်ားစြာအခက္အခဲျဖစ္ႏုိင္ေၾကာင္း
မိမိကုိယ္တုိင္ ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ့သည့္
ပညာေရး၀န္ထမ္းဘ၀တြင္
ေတြ႕ခဲ့ရသည့္အတြက္
ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ား
စိတ္ဓာတ္မပ်က္စီးေစေရး
ေက်ာင္းသားေကာ်င္းသူမ်ား
အမွန္တကယ္ပညာရရွိေစေရးဟူသည့္
ေစတနာမ်ားစြာျဖင့္ ေက်ာင္းမ်ားကုိ
ကြင္းဆင္းၾကီးၾကပ္ျခင္းျပဳလုပ္ခဲ့ျခင္း
ျဖစ္ပါသည္။
ထုိ႕အျပင္ ျမန္မာႏုိင္ငံ ပညာေရး
သင္ရုိးသစ္ကုိအေကာင္အထည္ေဖာ္ခ်ိန္တြင္
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး
ျဖစ္လာရသည့္အတြက္
လက္ရွိစတင္ေျပာင္းလဲေနျပီျဖစ္ေသာ
ေကဂ်ီ+ပထမတန္းအား လမ္းမလြဲေစဘဲ
လမ္းညႊန္ခ်က္ႏွင့္မေသြဖီဘဲ
ေ၀းလံေခါင္ဖ်ားေဒသမ်ားမက်န္
ပညာေရးစနစ္သစ္၏
လမ္းမွန္ေပၚတြင္ ေလွ်ာက္လွမ္းႏုိင္ရန္
ေက်ာင္းမ်ားအားလုံးသုိ႕ အေရာက္
စစ္ေဆးၾကီးၾကပ္အကဲျဖတ္
ကြင္းဆင္းခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။
အခ်ိဳ႕ေ၀းလံေခါင္ဖ်ားေက်ာင္းမ်ားမွာ
ကားကုိပင္ လုံး၀မျမင္ဘူးေလာက္ေအာင္
ေခါင္ျပီး ေတာေကာင္းမ်ားရွိေသးသည့္
ေနရာမ်ားျဖစ္ပါသည္။
ထုိ႕ျပင္ ကားလမ္းနေဘးတြင္
ဘိန္းပင္မ်ားပင္ လြတ္လပ္စြာ
စုိက္ပ်ိဳးေနသည့္အေျခအေနရွိသည့္
ပညာေရးသင္ၾကားမွဳႏွင့္အကင္းေ၀းေသာ
ေဒသမ်ားလည္းျဖစ္ပါသည္။
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴးတစ္ဦးသည္
ေက်ာင္းမ်ားကုိစစ္ေဆးရာတြင္
ရုံးခန္းတြင္ ထုိင္၍ဘဲ စစ္ေဆးမွဳျပဳရမည္မဟုတ္ပါ။
ေက်ာင္း၏ ရုပ္ပုိင္း သန္႕ရွင္းေရးပုိင္း သင္ၾကားေရးပုိင္း
မ်ားစြာကုိ ေက်ာင္းအုပ္ၾကီး၊ဆရာဆရာမမ်ား
၊ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားႏွင့္
တုိက္ရုိက္ ထိေတြ႕စစ္ေဆးျပီး လည္းေကာင္း
ရပ္ရြာလူၾကီးတာ၀န္ရွိသူမ်ားအား ေတြ႕ဆုံ
ေပါင္းစပ္ညွိႏွုိင္းေပးျခင္းမ်ားကုိလည္းေကာင္း
စနစ္တက် ေဆာင္ရြက္ျပီး
ေက်ာင္းစစ္ေဆးခ်က္မွတ္တမ္းတြင္
ေရးသားမွာၾကားျပီး ျမိဳနယ္ပညာေရးမွဴးထံ
ကူညီေပးႏုိင္သည္မ်ားကုိ
ဆက္လက္တင္ျပကူညီေပးျခင္း
ျပဳျပင္ရန္ရွိသည္မ်ားကုိ မွတ္တမ္းထားရွိ
ၾကီးၾကပ္ေဆာင္ရြက္ျခင္းမာ်းလည္း
ျပဳလုပ္ရသည့္ အတြက္
တကယ္ေဆာင္ရြက္ပါက
တကယ္ေက်ာင္းမ်ား ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲ
တုိးတက္လာသည္ကုိ
မိမိစစ္ေဆးသည့္ေက်ာင္းမ်ားကုိ
ေလ့လာ၍ သိရွိ၀မ္းသာခဲ့ရပါသည္။
သုိ႕ေသာ္လည္း ႏွစ္စဥ္
တာ၀န္က် လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴးမ်ား
စနစ္တက် မၾကီးၾကပ္ပါက
အဆင္မေျပေသာေက်ာင္းမာ်းကုိုလည္း
ေတြ႕ရပါသည္။
အဆုိပါေက်ာင္းမ်ားမွာ
ေဒသမွမေျပာင္းေတာ့ဘဲ
ကုိယ့္က်ိဳးစီးပြားကုိသာ
အဓိကေဆာင္ရြက္ေနသာ
ေခြးျမီးေကာက္ က်ီေတာက္စြပ္
အက်င့္စာရိတၱပ်က္ယြင္းေနေသာ
လူၾကီးအား လာဘ္လာဘႏွင့္
ျမဴဆြယ္ဖ်က္ဆီးတတ္ေသာ
လုပ္သက္ရင့္ ေက်ာင္းအုပ္ဆုိးၾကီးမ်ား
ရွိေသာေက်ာင္းမ်ားႏွင့္
ဆရာ မတည္ျမဲေသာ ေက်ာင္းမ်ားပင္
ျဖစ္ပါသည္။
မည္သုိ႕ပင္ျဖစ္ေစကာမူ
ကၽြန္ေတာ္သည္
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး
တစ္ေယာက္တာ၀န္ျဖင့္ ယေန႕အထိ
ကာလမ်ားအတြင္း တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္
အတြင္းရွိ မိမိစစ္ေဆးရန္တာ၀န္ရွိသည့္
ကာလအတြင္း စစ္ေဆးခဲ့သည့္ေက်ာင္းမ်ားအား
ေစတနာအျပည့္အ၀ျဖင့္
စိတ္ဓာတ္စည္းကမ္းပညာျပည့္၀ေသာ
ပညာေရး၀န္ထမ္းေကာင္းမ်ားျဖစ္လာေရး
ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား
ပညာရည္ျပည့္၀ေရးအတြက္
အုပ္တစ္ခ်ပ္သဲတစ္ပြင့္အျဖစ္
မိမိ၏အက်င့္စာရိတၱအား အပြန္းပဲ့မခံဘဲ
ေဆာင္ရြက္ခဲ့ပါေၾကာင္း
မွတ္တမ္းတင္အပ္ပါသည္။
စာၾကြင္း - လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး
တစ္ဦးသည္ မိမိတာ၀န္က်သည့္ေက်ာင္းမ်ား
သဘာ၀ေဘးဒဏ္သင့္သည့္အခါ
အလ်င္အျမန္ကူညီေစာင့္ေရွာက္ရပါသည္။
ဤပုိ႕စ္တြင္ပါ၀င္ေသာဓာတ္ပုံတစ္ပုံမွာ
မိမိတာ၀န္ထမ္းေဆာင္စဥ္ကာလ
မုိင္းပါလ်ိဳးေဒသေရေဘးကူညီေဆာင္ရြက္စဥ္က
ပုံေလးျဖစ္ပါသည္။
အဆုိပါေရေဘးသင့္ေက်ာင္းသုံးေက်ာင္းအား
ျပည္နယ္ပညာေရးမွဴး၏ တာ၀န္ေပးခ်က္အရ
ဂ်ပန္အစုိး္ရမွ အေဆာက္အဦမ်ားေထာက္ပံ့ႏုိင္ေရး
အတြက္ မိိမိၾကိဳးစားေဆာင္ရြက္မွဳေၾကာင့္
ထုိစဥ္က မူလြန္နမ့္ကုိင္း၊မ၀မ္မီးမုိင္၊မနမ့္ဖ်န္
တုိ႕မွာ ထယ္၀ါခုိင္ခန္႕ခန္႕ညားေသာ
သဘာ၀ေဘးဒဏ္ခံႏုိင္သည့္ေက်ာင္းေဆာင္ၾကီးမ်ားျဖင့္
ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား ပညာသင္ၾကားခြင့္
ရရွိခဲ့ျပီျဖစ္ပါသည္။
ေလးစားလ်က္ - ဦးျမင့္၀င္းလွ
လက္ေထာက္ျမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး
တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္
